新教育研究与教学成绩的关系-教师业务学习心得体会
一、开展新教育与提高教学成绩是否有必然的联系
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答案是肯定的，新教育是朱永新教授多年教学经验的总结和提炼。小学语文教学是一个慢慢积累，逐步提高的过程，因此不能图快，只能一点点儿的充实，像充入空气的气球慢慢鼓起来，像一条条小溪汇聚成江河那样，乐此不疲。在语文学习中，我紧紧围绕“注重基础，培养习惯，逐步提高”去做。
二、如何在做好新教育研究的基础上提高教学成绩。
新教育在我校如火如荼的开展起来，我也逐渐改变了我的很多教学观念，我也在大胆的尝试改革课堂教学方式，由以前的逐字逐句的去讲，变成鼓励学生自学，自己去探究，学生自己学会了知识，一种成就感会油然而生，会越来越爱学习，这种方法会让学生终身受益。
三、新教育研究是不是在提高学生综合素质，在提高教学成绩
是，我有切身的体会，我们班的中下等学生在我采用了新教育后学习成绩普遍都提高了，并且也减轻了我讲课的负担。
四、做为一名教师如何参与新教育研究工作中，更好的提高教学成绩（cdnaq.cn）
作为实验小学的年龄最大的一名老师，我会全身心的投入到新教育的学习、改革中，积极参加学习组织的各项学习，完成学校布置的各种任务，并不断改进教学方法，学习各种理论知识，丰富自己的经验!和新教育共同成长！