初中三年级开学第一课感想
初三下期，学生返校还未从假期的状态中走出来，需要一个调整激发的时间。本期各学科很快将结束新课，进入全面复习阶段，学生容易倦怠，提前作好思想准备，激发挑战精神。搭建平台，给学生情绪一个出口，增进了解，凝聚力量。
央视有开学第一课，各学科要不要做开学第一课。我认为有必要，在共性中突出个性。设计好开学第一课，好比一堂课的导入，一篇文章的首段，价值不容忽视。以往，自己不太重视第一课，上过自习课；有时随便讲几句后预习新课；有时评讲上期的试卷。有些老师，整个假期都在准备开学第一课，第一课成为了师生难忘的记忆。
还有两天时间，我也该为学生准备第一节课，为学生，也为自己。
主题确定为“挑战自我，圆梦六月”。
导入语，过年时的欢声笑语还在耳边回响，我们随着春天的脚步走进了校园，大家久别相逢，似乎都有说不完了话，现在，我们就一起聊聊过去，看看现在，想想未来。
一、师生共话假期。
假期结束，但我们的记忆未结束，你的欢笑，委屈，艰辛，无聊等都是经历，经历可以变成财富，我们一起来分享彼此的经历吧！学生分享略。
教师假期总结：挑战者，正青春。一是看PPT。截取图片，王老师挑战活动、挑战者博客。二是分享博文。挑战者也是快乐者，成功源于坚持，时时处处皆可成长。三是分享自己的假期体会，“学习者，正青春。”
二、师生看现在。
有人认为思品学科只要死记硬背就可以得高分，有人努力背过也考不好，这是为什么？到底怎样才可以学好，请大家说说看法。生互动略。
思品学科的学习，目的在于让我们成为一名合格公民。一名合格公民是社会对人最起码要求，利别人，也利自己。有人总认为教材内容是假的，不愿意去做。真或假是自己的感受，当我们把责任放在心里，把尊重付诸行动，成为习惯后，“假”cdnaq.cn也能变真，考试也无惧。
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用语文的方式去学习。多做多写，不怕考。会写可以成就好教师，也可以造就好学生。生活是最好的教材，关注他人，关注社会，关注自然，心存善念，将所思所悟变成一段段文字，考试那点事，不足为惧。
学习需要挑战，背也是能力。记住一篇篇美文无不是挑战的结果，一个个观点，一段段论述丰富着我们的理性思维，能说会写，是多么的幸福，温固而知新，学习是为了追寻更好的自己。
三、教师寄语未来。
挑战自我，圆梦六月，是我给大家的寄语。未来四个月，会很辛苦，老师们陪伴着你们，向前走。
六月，最后一课，我期待你们分享挑战的感受，预祝你们有美好的未来。谢谢！