有一种爱叫师爱-师德师风自查报告
师者，所以传道授业解惑也。师者，所以以真诚的师德去呵护每一朵象征着祖国未来希望的花儿；师者，所以以专业的知识去浇灌每一朵阳光下茁壮成长的向日葵。这是一名合格的教师基本要符合的条件，而我走在这条通往成为一名合格教师的路上，终身学习，师道永恒不朽。
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不知不觉中，成为培才中学主题班会的小老师已经临近两个月了，从一开始刚站上讲台的慌张失措，从第一次开展主题班会时操作课件的手忙脚乱，从在课堂上遇到突发情况的不知所措······到现在，我已经可以镇定自若地看着台下的每一张张稚嫩的脸孔，可以熟练地把握课堂上每一分钟的节奏，可以在面对突发状况时冷静地安抚好学生们的情绪，这是一个收获颇丰的蜕变过程，这也是每一位学生信任我时给予我的莫大鼓励，这也是我和学生们共同成长的一个美好过程。
学生上课时积极与我分享他们内心想法的样子很天真，学生们看我们团队精心制作的课件时选择拉下窗帘而热得满头大汗的样子很可爱，学生们临近下课时对我们这些小老师依依不舍的样子很动人，这都是在我眼里的这些可爱学生的样子。他们上课时总喜欢一起回答问题，整个教室都闹哄哄的一片，因为他们的热情而个性，这是一群能把学习压力转换成激情动力的学生，这是一群个性而独立的孩子们。他们总是语出惊人地说出与我们常规想法不一样的创意想法，他们总是从开始羞涩地难以开口到最后勇于表达自己的意见，这一群孩子们选择他们自己所接受的生活和学习的方式。他们就像一个个火苗，一点点火星，聚集起来慢慢地变成熊熊大火 ，在这个时代闪出个性的火光。这些学生们是愿意与我们，甚至与年龄比他们大许多的人分享他们观念的向日葵，他们愿意与我们分享阳光，更愿意与我们分享他们的喜怒哀乐，他们拥有许许多多美丽的梦想泡沫，都愿意与我们老师共同交流与讨论，我想这也是为师者难以言表的自豪与荣誉。
作为一名合格的师者，特别是现当代的教师，我觉得我们更应该注重与学生心灵的沟通。巩固学生的基础知识固然重要，但我们作为一名教师更应该尊重学生的选择、个性创新与价值取向。我也深深体会到作为一名师者的不容易，为这些祖国未来的花朵们一点一点地浇灌，让他们茁壮成长，这是我们做为教师的一种最基本的目标。而我也会继续努力，继续学习，牢牢把握专业知识和教师职业素养，为将来成为一名优秀的教师而奋斗，肩负起教师应承担的历史使命。