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2016年北京中考作文解析-日记作文

2016年北京中考作文解析

2016年中考作文题目一《读书.实践.收获》,题目二《奇妙的实验室》。延用去年二选一的方式,一篇常规作文,一篇想象作文。从思维拓展,局限性比较大,但是对于平时素材较少的学生来说可操作性比较强,可以快速选择自己的素材。 仍然考察学生自我的情感,态度,价值观,突显了中考说明作文的感情真挚。

题目一:《读书.实践.收获》

此次作文难度不大,属于典型的励志感悟类作文,与2014年中考作文题目《这里有属于我的世界》,2011年中考作文题目《日积月累》较为相似。

链接考点:读书 尝试 成长 实践 坚强 目标 追求 
专注综观近年中考作文题,以记录成长足迹为内容的考题占据了半壁江山,侧重考查考生成长经历过程中与读书,实践,梦想,拼搏,成功相关的内容。这类命题,或关注自我生活,或强调成长体验,角度广泛,内容集中。

《读书.实践.收获》写出自己内心的真实想法,那紧扣“读”和“践”和心理描写必须要有体现,这样的作文才能把你的素材写真。

首先给了一个“读书”,初看和学生的生活实际接近,选材似乎很容易,但是要得高分尽量避免中考范围的名著,同时选择自己真的有感受的书,那自然就有文学性和科学自然两类,这时的随意就为自己埋下了隐形炸弹,因为你的语言表述它本身也是占分值的。

接着“实践”,就是要“做”强调学生平时生活的参与性。从地点说,可以是家里,学校,街道,社会的任何一个角落,希望孩子能够真正的融入生活,做生活的主人。“收获”很明显得到了什么,明白了什么,提升了什么……要求学生不仅要多看,多参与,更要多思多想多总结。从而真正实现中考语文作文的考试目标。让考试和生活相结合,呈现语文考试的真正意义。

cdnaq.cn审题:难度较小,因为比较直白。
选材:可选性比较大。学生可以根据自己的爱好,生活,学习各个角度都可以展开
从结构上来说:一件事作文和小标题结构都可以运用。

作文如何体现出亮点:

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