cdnaq.cn关于语文学习的几个方面-教育随笔
1．关于预习：我已多次强调了预习工作的重要性，请家长务必关注孩子的预习习惯。我每教一篇新课，都关注孩子们的预习，发现班里不少孩子按照老师要求的去认真做了，但是也有不少孩子的预习是很不到位的。语文学习诵读非常重要，预习中的读，是必须要关注的。一般预习课文要求读5遍，当然有些孩子读书能力很强，不需要5遍就可以把课文读流利，那么您可以奖励孩子少读一两遍，省出时间让孩子看课外书。另外，步入高年级学习课文越来越讲究“不动笔墨不读书”。在预习时，孩子们就可以利用《非常课课通》等工具书提前自学课文，作一些记号，标注一些自己的理解，不懂的打上问号，带着问题上课，学起来会相对轻松一些。
2．关于默词和背诵课文：小学阶段，字词的积累是关键，所以默写词语是必不可少的工作。在学校里，我一般都是一课一默，在期中和期末复习阶段再进行一单元一默。每次默写后，对错得多的孩子要求他们订正完后重默错词。在每教学完一篇课文之后，我一般都会布置一次默写，希望家长们一定要引导孩子认真对待。在孩子默完之后，您要帮助批改，并督促孩子及时订正。当然您批改要细致一些，批错一两个是正常的，但是我们有的家长一次会批错五六个词语，我认为这是不应该的。家里布置听写过后我在学校会组织一次听写，检测孩子们生字词的掌握情况。背诵课文一般是指课文后面要求背诵的段落。我们平时可能挤不出时间一个个到我这来背诵过关，经常是用抽查的方法来检查背诵情况。所以恳请各位家长督促到位一些，尽量避免背诵模棱两可的现象。如果您发现孩子背诵不熟，请短信告知我，我会利用在校时间再督促孩子背诵，关键是您要主动与我联系。
3．关于笔头作业：家长们都很忙，文化水平也各不相同。所以，不一定有时间或有能力辅导孩子的作业，但是请您关注孩子的作业态度。如果发现孩子字迹特别不端正，请让他擦去重写。还希望您给孩子创造一个静心写作业的环境，尤其是家里有弟弟、妹妹的，更要注意引导。
4．关于习作：班里孩子的习作水平参差不齐，差距非常大。在这儿，我希望家长关注孩子写作的态度和质量。书上出现的七个单元的习作，我会细心指导，并督促孩子尽可能在校完成作文草稿。家长要关注孩子草稿的修改情况和誊写是否认真。有的孩子写草稿时态度比较认真，一口气写了很多字。但往往在誊写时会出现字迹潦草，甚至漏誊一段内容的情况，这是不应该的。2号本上的小作，我布置的题目一般都是孩子有兴趣的，有话可写的，要求在家完成。家长们一定要关注孩子作文的篇幅。现在对于四年级学生作文要求字数不少于350字。因此字数不达到要求的，请一定要勒令修改补充。