我和《三国演义》的故事-五年级上册语文第一单元作文
这一本书似乎在书架上沉放了很久很久，灰尘也默默地睡在上面。一切都静悄悄的，都等待着主人把它取出书架，看看外面的模样。
终于有一天，一双灵巧的双手小心翼翼地把它从书架上取出，你肯定会问我，这双手是谁的？我不作回答。
翻开它，一面、两面。也许你已经知道了，那是我的。我坐在那儿，不求甚解，囫囵吞枣地读，我觉得不好看，没什么味儿；第二次、第三次翻开它时，说出了几个人的名字，并知道他们是干嘛的；当第五、第六遍的时候，读懂了他们的真正的面目。
要读好一本书，并把它所有的知识领会，还是要认真去读，读懂来。不过，在阅读的时候，也不免有一些小故事发生。
我们去小外婆家喝喜酒，看到一把诸葛亮用的鹅毛扇，便握在手中，学习三顾茅庐中的样子。
在家里，时不时会模仿一些人物的语言、动作，不仅可以玩一下，还可以对这些人物所发生的事情加深印象。
有时在家中看书，时不时在那发呆，妈妈走过来，哄一下，差点儿把我吓出“心脏病”来。
哈哈，你看是我和《三国演义》的故事，怎么样，很有意思吗？
cdnaq.cn（老师的话：仿照课文《窃读记》来写你的读书故事，很有情境感。）