《钓鱼的启示》一文教学片断
cdnaq.cn在教学《钓鱼的启示》一文时，我和学生共同学习完前边的故事内容，同学们对小主人公钓上大鲈鱼时得意的心情，父亲尽管非常喜爱这条鲈鱼，但因为距离鲈鱼捕捞开放日还有两小时，所以平静地让我把鲈鱼放回湖中，都有了较深刻的理解。我按照以往的教学模式，准备把后两段中“道德只是个简单的是与非的问题，但实践起来却很难……”作为重点讲解的句子，并让学生做好笔记，但此时一只小手举了起来，冯哲同学吞吞吐吐地说：“老师，我可以联系生活实际来说我的理解吗？”我说：“当然可以了。”冯哲说，我有一次非常喜欢隔壁玩具店柜台上摆放的那个玩具，当时店主有事出去了，如果我悄悄拿走，是不会有人知道的，但我又想，这是别人的东西，我不能这样做……一石激起千层浪，陆续有人举手了，生活中他们遇到的诱惑人的大鲈鱼有可能是金钱、虚荣心、最想要的物品，但得到这一切都要利用正当手段，正当同学们激烈讨论时，下课铃响了，学生们没有做笔记，但我深信他们已真正理解了这篇课文，而且钓鱼的启示将影响到他们今后的生活，将使他们终生受益！